Tahitian and co

Learn Tahitian with Tahitian and Co

Learn how to say I can, I cannot, it can be in Tahitian

Dire je peux en tahitien – La possibilité et la probabilité – Nehenehe

Dans cette leçon, nous allons apprendre à dire je peux en tahitien et exprimer la possibilité et la probabilité en tahitien en utilisant le mot-clé Nehenehe.

La possibilité et la probabilité en tahitien

Avant de démarrer, mettons les choses au clair. L’objectif de cette leçon est de pouvoir construire des phrases du type :

  • Je peux / Je ne peux pas
  • Je suis capable / Je ne suis pas capable
  • Il se peut que

Bien entendu, au passé, au présent et au futur.

La possibilité en tahitien – Je peux en tahitien

Soyons précis. Avec la possibilité, ce que l’on cherche à exprimer est la capacité ou la permission. Ce qui signifie que l’on peut traduire :

  • Je peux = Je suis capable, j’ai le droit
  • Je ne peux pas = Je ne suis pas capable, je n’ai pas le droit

La probabilité en tahitien – Il se peut en tahitien

Ce que l’on souhaite traduire est :

  • Il se peut que
  • Il ne se peut pas que

Le mot-clé : Nehenehe

Nous connaissons déjà ce mot que nous avons appris dans la leçon : Les 30 premiers adjectifs en tahitien

Tahitien Français
Nehenehe Joli, beau

Pour exprimer la possibilité et la probabilité en tahitien, on utilise Nehenehe avec la signification suivante :

Tahitien Français
Nehenehe Etre prêt, être capable de, pouvoir

Sans détour

Voici le tableau récapitulatif de cette leçon, le cas1 est plus utilisé que le cas 2.

La fonction Détail Construction grammaticale
La possibilité (cas 1) Affimatif – habituel ou à venir E NEHENEHE TA + SUJET + E + VERBE
Affimatif – accompli UA NEHENEHE TA + SUJET+ E + VERBE
Négatif – habituel ou à venir EITA TA + SUJET + E NEHENEHE  E + VERBE
Négatif – accompli AITA TA + SUJET + I NEHENEHE E + VERBE
La possibilité (cas 2) Affimatif – habituel ou à venir E NEHENEHE I + SUJET + IA + VERBE
Affimatif – accompli UA NEHENEHE I + SUJET + IA + VERBE
Négatif – habituel ou à venir EITA E NEHENEHE I + SUJET + IA + VERBE
Négatif – accompli AITA I NEHENEHE I + SUJET + IA + VERBE
La probabilité Dans tous les cas E NEHENEHE + SUJET + E + VERBE

Si vous n’avez qu’un tableau à retenir dans cette leçon, c’est celui là

Si votre esprit est cartésien, et que vous avez besoin de comprendre le pourquoi du comment avant de passer aux exemples, sautez le chapitre des exemples pour comprendre la construction.

La causalité en tahitien avec parce que

Petit aparte dans cette leçon sur la possibilité et la probabilité en tahitien, nous allons apprendre à dire parce que en tahitien. Ceci pour établir un contexte dans nos exemples.

La fonction Détail Construction grammaticale
La causalité Parce que No te mea

Des exemples

Illustrons avec des exemples.

Le vocabulaire déjà connu apparaît en vert dans le texte. Les constructions grammaticales en rouge.

  • La possibilité – Cas 1 – Je peux en tahitien

Francais Tahitien
Je peux faire du vélo aujourd’hui parce qu’il ne pleut pas E nehenehe ta‘u e faahoro i te pereoo taataahi no te mea aita e ua
J’ai pu monté le bus ce matin parce que j’étais à l’heure Ua nehenehe ta‘u e pau’ma i ni’a i te pereoo mata’einaa no te mea e hora vau
Je ne peux pas faire du vélo aujourd’hui parce qu’il pleut Eita ta‘u e nehenehe e faahoro i te pereoo taataahi no te mea e ua
Je n’ai pas pu prendre le bus ce matin parce que j’étais en retard Aita ta‘u i nehenehe e pau’ma i ni’a i te pereoo mata’einaa no te mea e tāere au
  • La possibilité – Cas 2 – Je peux en tahitien

Francais Tahitien
Je peux faire du vélo aujourd’hui parce qu’il ne pleut pas E nehenehe ia‘u ia faahoro i te pereoo taataahi no te mea aita e ua
Je ne peux pas faire du vélo aujourd’hui parce qu’il pleut Ua nehenehe ia‘u ia pau’ma i ni’a i te pereoo mata’einaa no te mea e hora vau
J’ai pu monté le bus ce matin parce que j’étais à l’heure Eita e nehenehe ia‘u ia faahoro i te pereoo taataahi no te mea e ua
Je n’ai pas pu prendre le bus ce matin parce que j’étais en retard Aita i nehenehe ia‘u ia pau’ma i ni’a i te pereoo mata’einaa no te mea e tāere au
  • La probabilité – Il se peut en tahitien

Francais Tahitien
Il se peut que demain il fasse beau A nanahi e nehenehe e maita’i i te mahana

Le vocabulaire

Le nouveau vocabulaire

Tahitien Francais
Te ua La pluie
Ua Pleuvoir
E ua Il pleut
Te hora (de l’anglais, hour) L’heure
Hora Etre à l’heure
E hora vau Je suis à l’heure
Tāere Traîner en longueur, être en retard, lent
E tāere au Je suis en retard

Le vocabulaire déjà connu

Voici le vocabulaire déjà connu, il apparaît en vert dans le texte :

Tahitien Français
Faahoro (i te pereoo) Conduire un véhicule
Te pereoo taataahi Le vélo, la bicyclette
Pa’uma Monter, grimper
I ni’a i En haut, vers le haut, sur, dessus
Te pereoo mata’einaa Le bus, l’autobus, l’autocar
A nanahi Demain
Maita’i Bien, bon, gentil
Te mahana Le soleil, la journée, le jour

La construction

Comment conjuguer la phrase ?

Dans les leçons précédentes :

nous avons vu que pour conjuguer, nous avons plusieurs cas de figure. Voici un tableau récapitulatif :

Détail Construction grammaticale
1. Pas d’indication sur le degré d’accomplissement de l’action (par exemple : C’est une maison) E  + SUJET + COMPLEMENT
2. Action en cours de déroulement
   2a. ici, maintenant, tout de suite (par exemple : Je suis en train d’aller à l’école) TĒ + VERBE + NEI + SUJET + COMPLEMENT
  2b. depuis un moment déjà, j’ai commencé et je suis encore en train de… TĒ + VERBE + RA + SUJET + COMPLEMENT
  2c. Hier, j’étais en train de… TĒ + VERBE + RA + SUJET + COMPLEMENT
3. Action accomplie (=passé) UA + VERBE + SUJET + COMPLEMENT
4. Action à venir (=futur) UA/E + VERBE + SUJET + COMPLEMENT

On peut distinguer 2 cas :

  • avec “ua” en considérant l’état résultant de l’action accomplie dans le futur
  • avec “e” , la particule de l’aspect zéro, nous n’avons pas d’indication sur le degré d’accomplissement de l’action

Si ce tableau n’est pas un fondamental pour vous, je vous conseille de relire les leçons associées avant de continuer cette leçon. C’est un basique dans la construction des verbes donc des phrases. Faites une pause dans votre apprentissage, aérez-vous l’esprit en apprenant les verbes et revenez !

Pour le cas 4, on se met dans le cas classique avec E.

Reprenons notre tableau, nous ne sommes pas dans le cas 2 (pas de temps progressif), mais plutôt :

La fonction Détail Construction grammaticale
Je peux / je ne peux pas 1. Pas d’indication sur le degré d’accomplissement de l’action E  + SUJET + COMPLEMENT
J’ai pu / je n’ai pas pu 3. Action accomplie (=passé) UA + VERBE + SUJET + COMPLEMENT
Je pourrai / je ne pourrai pas 4. Action à venir (=futur) E + VERBE + SUJET + COMPLEMENT
Il se peut que / il ne se peut pas que 1. Pas d’indication sur le degré d’accomplissement de l’action E  + SUJET + COMPLEMENT

C’est logique pour vous ! Conjuguer en tahitien, c’est toujours logique !

Vous vous souvenez comment construire le négatif ?

Dans ce court chapitre, faisons un rappel de la leçon : La négation en tahitien – Eere, eita, aita

Forme affirmative
Forme négative
E Eere

ou Eita … e

Ua Aita … i
Tē … nei Aita … e … nei
Tē … ra
Aita … e … ra

Avec Eere qui renseigne sur la nature, l’essence d’une chose, d’une personne.

Dans notre cas, nous ne sommes pas dans le cas : E => Eere, ni Tē … nei, ni Tē … ra.

Nous sommes dans ce cas :

Forme affirmative
Forme négative
E Eita … e
Ua Aita … i

Construisons la possibilité en tahitien

Il existe 2 types de constructions grammaticales équivalentes : le cas 1 et le cas 2.

  • Cas 1 : Nehenehe ta
  • Cas 2 : Nehenehe i

Le cas 1 est le plus utilisé.

Cas 1 : Nehenehe ta

La forme affirmative

La fonction Détail Construction grammaticale
Je peux 1. Pas d’indication sur le degré d’accomplissement de l’action E NEHENEHE TA + SUJET + E + VERBE
J’ai pu 3. Action accomplie (=passé) UA NEHENEHE TA + SUJET + E + VERBE
Je pourrai 4. Action à venir (=futur) E NEHENEHE TA + SUJET + E + VERBE

La forme négative

La fonction Détail Construction grammaticale
Je ne peux pas 1. Pas d’indication sur le degré d’accomplissement de l’action EITA TA + SUJET + E NEHENEHE E + VERBE
Je n’ai pas pu 3. Action accomplie (=passé) AITA TA + SUJET + I NEHENEHE E + VERBE
Je ne pourrai pas 4. Action à venir (=futur) EITA TA + SUJET + E NEHENEHE E + VERBE
Cas 2 : Nehenehe i

Dans le cas 2, i est précédé du sujet. Si le sujet est un pronom personnel (je, tu, il…) ou un nom propre. I devient ia. Comme nous l’avons appris dans le leçon : La particule I en tahitien – Lieu, temps, objet, accomplissement – Ia

La forme affirmative

La fonction Détail Construction grammaticale
Je peux 1. Pas d’indication sur le degré d’accomplissement de l’action E NEHENEHE I + SUJET + IA + VERBE
J’ai pu 3. Action accomplie (=passé) UA NEHENEHE I + SUJET + IA + VERBE
Je pourrai 4. Action à venir (=futur) E NEHENEHE I + SUJET + IA + VERBE

La forme négative

La fonction Détail Construction grammaticale
Je ne peux pas 1. Pas d’indication sur le degré d’accomplissement de l’action EITA E NEHENEHE I + SUJET + IA + VERBE
Je n’ai pas pu 3. Action accomplie (=passé) AITA I NEHENEHE I + SUJET + IA + VERBE
Je ne pourrai pas 4. Action à venir (=futur) EITA E NEHENEHE I + SUJET + IA + VERBE

Construisons la probabilité en tahitien

C’est simple. Voici la construction :

La fonction Détail Construction grammaticale
Il se peut que 1. Pas d’indication sur le degré d’accomplissement de l’action E NEHENEHE + SUJET + E + VERBE
Il ne se peut pas que 1. Pas d’indication sur le degré d’accomplissement de l’action EITA E NEHENEHE + SUJET + E + VERBE

Et la suite ?

Avec cette leçon, nous venons d’apprendre comment exprimer la possibilité et la probabilité en tahitien. Et également, nous avons appris 29 mots et expressions de vocabulaire.