Tahitian and co

Learn Tahitian with Tahitian and Co

Learn how to say because in Tahitian

Parce que en tahitien – La causalité – E aha, no te aha, no te, no te mea

Dans cette leçon, nous allons apprendre à dire pourquoi en tahitien, à y répondre avec pour ou parce que. Et aussi, à dire puisque, c’est pour cela.

La causalité en tahitien

En bref, si vous avez un seul tableau à retenir de cette leçon, le voici.

La fonction Construction grammaticale
Pourquoi ? E AHA + SUJET + I/E + VERBE + AI ?
Pourquoi ? NO TE AHA + SUJET + I/E + VERBE + AI ?
Pour NO TE + VERBE-RAA
Parce que NO TE MEA, E + VERBE + SUJET + COMPLEMENT
Puisque, comme I TE MEA E, E + VERBE + SUJET + COMPLEMENT
C’est pour cela, c’est pourquoi, c’est pour cette raison que NO REIRA + SUJET + I/E + VERBE + AI

Pourquoi

Dans ce deuxième chapitre, détaillons le quoi et pourquoi en tahitien. Nous les connaissons déjà depuis la leçon : Les pronoms interrogatifs en tahitien – Qui, quoi, où…

En langue tahitienne, pour interroger sur une cause, on utilise quoi et pourquoi.

En français, on utilise les expressions telles que :

  • Qu’est-ce qui lui a pris … ?
  • Pourquoi a-t-il fait … ?

On retrouve la même construction en tahitien.

Tahitien Français
Quoi ? E aha ?
Pourquoi ? No te aha ?

Apprenons à présent à construire une phrase interrogative en utilisant ces 2 pronoms interrogatifs.

La fonction Construction grammaticale
Pourquoi ? E AHA + SUJET + I/E + VERBE + AI
Pourquoi ? NO TE AHA + SUJET + I/E + VERBE + AI

On remarque :

  • l’utilisation de la particule No. Dans cette utilisation, No porte un nouveau rôle :
Particule Détail
No Particule pour indiquer une origine

  • quelle origine?
  • quel lieu?
  • quel point de départ?

Particule pour préciser la motivation à l’origine d’un acte. Elle correspond à “pour” ou “afin”. Dans la construction, No est toujours suivi de Te:

  • No + te + verbe

Particule pour indiquer un lien de cause à effet

  • l’utilisation de la particule i ou e qui est liée à la construction de la proposition relative. On verra le détail dans la leçon suivante sur les relatives.
  • l’utilisation de ai

Ai

Attention, ai n’est pas une particule.

Mot-clé
Détail
Ai Il renvoie à :

  • un moment
  • un lieu
  • une cause

qui a été évoqué précédemment dans la phrase.

On le rencontre dans les phrases interrogatives et certains compléments.

On peut le traduire par où dans certains, dans d’autres cas, il ne se traduit pas.

Illustrons avec des exemples :

Français Tahitien
A l’endroit où Mere est allée I te vāhi ‘o Mere i haere ai
A l’heure où Mere est partie I te taime ‘o Mere e reva ai

Le nouveau vocabulaire est le suivant :

Tahitien Français
Te vāhi Le lieu, l’endroit, fendre, couper en deux

Le vocabulaire déjà connue est le suivant. Il apparaît en vert dans le texte :

Tahitien Français
Haere Aller, venir, évoluer, devenir
Reva Partir
Te taime Le temps, le moment (de l’anglais, time)

Des exemples

Revenons à notre apprentissage du pourquoi :

Français Tahitien
Pourquoi pars-tu ? No te aha ‘oe e reva ai ?
Pourquoi est-ce difficile ? E aha ‘oe i fifi ai ?

Le vocabulaire déjà connue est le suivant. Il apparaît en vert dans le texte :

Tahitien Français
Fifi Difficile, problématique

Veut aussi dire : problème, chaîne

Répondre à la question pourquoi ?

Dans ce troisième chapitre, nous allons nous focaliser sur la réponse à la question pourquoi.

Il y a 2 tournures :

La fonction Construction grammaticale
Pour NO TE + VERBE-RAA
Parce que NO TE MEA, E + VERBE + SUJET + COMPLEMENT

Illustrons avec des exemples :

Français Tahitien
Pourquoi pars-tu ? No te aha ‘oe e reva ai ?
Pour rentrer à la maison No te ho’iraa i te fare
Parce que je rentre à la maison pour le dîner No te mea, e ho’i vau i te fare no te tāmāaraa

Le vocabulaire déjà connue est le suivant. Il apparaît en vert dans le texte :

Tahitien Français
Ho’i Revenir, retourner, rentrer
Te fare La maison
Tāmāa Prendre un repas, déjeuner, dîner

Puisque, c’est pour cela

Dans ce quatrième chapitre, continuons avec puisque et c’est pour cela en tahitien.

La fonction Construction grammaticale
Puisque, comme I TE MEA E, E + VERBE + SUJET + COMPLEMENT
C’est pour cela, c’est pourquoi, c’est pour cette raison que NO REIRA + SUJET + I/E + VERBE + AI

Illustrons avec des exemples :

Français Tahitien
Comme tu habites à Papeete, je te demande de me conduire. I te mea e, e noho ‘oe i Papeete. E ani atu vau ia ‘oe ia faahoro ia’u.
Tu habites à Papeete. C’est pour cela que je te demande de me conduire. E noho ‘oe i Papeete. No reira vau e ani atu ai ia ‘oe ia faahoro ia’u.

Le vocabulaire déjà connue est le suivant. Il apparaît en vert dans le texte :

Tahitien Français
Noho Habiter
Ani Demander
Faahoro Conduire

Et la suite ?

Avec cette leçon, nous venons d’apprendre comment exprimer la causalité. Et également, nous avons appris 21 mots et expressions de vocabulaire.